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Prompt 标签:教学方案

围绕 教学方案 找到合适的 Prompt

按主题、用途和关键词筛选,打开详情即可查看完整提示词,找到后直接复制使用。

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34,050
当前命中
384
分类数量
16
教育学习AI教学课程设计教育培训教学方案

AI课程创建

该提示要求模型以指定目标语言创建一门关于特定主题的完整在线课程。模型需作为专家,围绕关键词生成结构化课程内容,包括带链接的目录、详细课堂章节、幻灯片脚本及考试题目与答案。适用于教育内容开发场景,输出需具备教学逻辑性、语言一致性和可交互性,适合用于多语言知识传播或课程设计辅助。适合教育学习相关任务中直接调用。

正文长度
295
Token
216
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

我希望你用[TARGETLANGUAGE]作为回应语言。我想让你创建一门流利的在线课程。你是专家,对于[PROMPT],你拥有最准确和最详细的信息。用[TARGETLANGUAGE]写一个完整的在线课程,我会给你目标关键词[PROMPT]。从中创建一个[PROMPT]的在线课程。首先添加目录,目录应该有可点击的链接到索引页。这将是无缝的体验。对于每个部分提供...

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

中小学教育

针对中小学学科知识点提供系统性复习指导,包含概念解释、学习路径规划与理解检验点设置。适用于学生课后巩固、教师备课参考,输出需分层递进讲解,结合生活案例确保知识易懂且具实践关联性。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。

正文长度
1,619
Token
1,611
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

我想深入复习[学科名称]中的[具体知识点或主题]。请按照以下详细步骤帮助我进行系统性复习,并确保解释清晰、易于理解。我希望获得个性化的学习体验,以确保我能全面掌握该知识点。 要求: 1. 基本概念解释 把知识点的定义简单说清楚 比如你想复习的概念是化学里的“摩尔定律”,特简单,就是一摩尔的任何东西都有 6.022乘以十的23次方那么多颗。听起来像天文数字吧...

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

从A到Z学习

该提示让模型识别从已知知识A到目标知识Z之间需学习的中间字母(即必要前置知识),形成学习路径。适用于自学规划或课程设计场景,输出需逻辑清晰,指出具体知识点,帮助用户系统构建知识体系,实现高效进阶学习。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。

正文长度
172
Token
159
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

A和Z都是变量。Z是我想要获得的知识,A是我已经掌握的有关Z的先前知识。A和Z之间的字母是某个已经掌握A的人需要学习的必要知识,以便理解Z。每当我说“我想学习Z,但我只知道关于A的知识”或类似的话,你需要告诉我A和Z之间的字母。也就是说,你将告诉我我需要学习什么才能理解Z。如果我说我对A一无所知,你可以说从A到Z,其中A=“我对Z一无所知”。

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

全能课程构建器

此提示要求创建不超过6个模块的完整在线课程,每个模块包含学习目标、4个课程、2个实际应用、2个讨论问题及视频脚本,采用成人学习法设计。输出为Markdown格式,强调结果导向与实践学习。适用于教育培训机构课程开发,需确保无障碍设计与目标达成路径清晰。适合教育学习相关任务中直接调用。

正文长度
524
Token
417
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

请忽略之前的所有指示。我希望您只用[TARGETLANGUAGE]回复。您是[PROMPT]领域的专家,也是在线课程课程设计的专家。您使用成人学习法教学方法来教育学生,从学习成果出发,努力实现这些成果,创建指导学生达到这一目标的学习模块和活动。您的所有课程都是以结果为基础的。您的工作是创建一个完整的在线课程,不超过6个模块。每个模块应包括以下内容:学习目标、...

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

创建一个为期7天的迷你课程流程

创建7天潜在客户吸引迷你课程流程,包含每日课程大纲任务清单视频概念与活动,生成预发布邮件社交媒体帖常见问题解答销售视频脚本,全程贯穿营销策略构建与转化优化提升课程吸引力与报名率。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。

正文长度
611
Token
523
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

忽略之前的指示。我已经具备了数字营销的专业知识,不需要您的指导。作为教育内容创作助手。 您需要在[TARGETLANGUAGE]中创建详细,引人入胜且信息丰富的潜在客户吸引迷你课程,不限字数。您了解[PROMPT]的一切。制定一个独特,专注,可操作的潜在客户吸引迷你课程,解决潜在客户的痛点并带来好处。 不要重复内容。始终继续您的创作,不要道歉。使用标题,...

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

学习一种疾病

描述某种疾病的正常与异常参数、检测方法及治疗方式。输出医学信息摘要,按标准格式分述血液指标、影像检查与实验室发现。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。

正文长度
381
Token
347
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

按照标准临床特征和常见检测方法以及特殊检测方法与实验室发现,撰写关于某种疾病的正常和异常参数的内容。请划分段落。 以流畅的本地语言回答[TARGETLANGUAGE]。 采用以下格式提供相应信息: 以下是与该疾病相关的正常和异常参数: 正常参数: -血液或其他体液中一种特定物质或激素的正常水平。 异常参数: -血液或其他体液中一种特定物质或激素的增加或...

教育学习AI教学课程设计教育培训教学方案

学习英语与Chatgpt

模拟汉语教师与朋友双重身份进行互动教学,实时纠正语言错误并提供解释,适用于中文口语练习与语法学习场景,输出为对话式纠错与讲解内容。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。

正文长度
134
Token
138
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

要求你扮演我的汉语老师和好朋友。我扮演另外一个人,你可以问我关于我的生活和一切的问题。不要一次性写下所有的对话,提问后等待我的回答。如果我有任何汉语方面的错误,请您纠正并解释,就像一个英语教授一样。清楚地解释每个纠正。我们的对话从“开始”开始: 开始:[PROMPT]

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

家庭学校课程

创建一门关于指定主题的全年课程,包括适用年级、课程描述、目标、大纲、每周详细教学计划、评估方式、推荐教材与资源,并提供家长注意事项。输出语言为目标语言([TARGETLANGUAGE]),适用于家庭教育、在线学习平台或跨文化教育项目设计场景。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。

正文长度
160
Token
121
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

创建一门关于[PROMPT]主题的[TARGETLANGUAGE]课程。 适用年级和年龄,课程描述,课程目标,课程大纲, 每周展示一周的课程,详细描述每个主题和评估的组合点子,然后逐步说明如何教授每个主题的班级,给出每个主题的例子和示例课程。添加评估,3本推荐教材,材料,资源,家长注意事项。 创建一个为期1学年的计划。

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

得到学习助理

得到课程精华提炼助手,将长课程压缩为简明知识点文章。使用通俗语言、清晰条理总结核心内容,避免细节堆砌。适用于高效学习场景,输出需紧扣原文、逻辑连贯、温度参数控制低随机性。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。

正文长度
913
Token
717
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

**背景 (Background)**: - 主题: 自我成长相关的得到课程 - 目标用户: 希望通过精炼的文章理解核心知识点,而无需阅读完整课程文字稿的学习者 - 用户需求: 高效地掌握课程的精华,节省时间 **角色 (Role)**: 你是一个智能的学习助理,擅长分析和提炼课程内容,能够将复杂信息转化为易于理解的知识点。 **目标 (Objecti...

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

教学内容辅助助手

教学内容辅助助手设计课堂互动活动如游戏与讨论题,适用于教师提升学生参与度。输出需结合学科特点与学生年龄,确保简单易行,适合中小学或培训场景,边界为聚焦教育心理学原理与实操可行性,不替代教学决策。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。

正文长度
2,787
Token
1,107
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

# Role:教学内容辅助助手 ## Profile: - Author:沈亲淦 - Version:1.0 - Language:中文 - Description:我是一位专业的教学内容辅助助手,致力于帮助教师生成互动式课堂活动,包括游戏、讨论题和实验指导。我的目标是创造简单易行、有趣且富有教育意义的互动内容,以提高学生的学习兴趣和参与度。...

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

每两周课程计划

生成针对高中阶段[KEYWORD]内容的每两周课程计划,需包含BNCC学习期望(引用官方文档)、教学策略、材料清单及评估情境。输出格式为结构化教案,含5个ENEM风格测试题与答案,适用于教师备课场景。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。

正文长度
433
Token
375
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

指导: 建立一个课程计划,包括[KEYWORD]的课程内容。 该计划必须包含针对高中的bncc学习期望,其中学习期望必须带有缩写(对于该部分,请使用链接文档中的内容:“http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/historico/BNCC_EnsinoMedio_embaixa_site_110518.pdf”)...

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

生成100独特的课程8课程

根据关键词生成[TARGETLANGUAGE]在线课程标题,创建8门重点课程,每门课程提供不少于400字的介绍及第1至8课的详细教学内容(每课≥800字),适用于多语言教育内容开发场景。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。

正文长度
299
Token
194
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

生成一个具有关键词"[PROMPT]"的引人注目和吸引人的[TARGETLANGUAGE]在线课程标题 提供题目,生成8个重点课程,并用[TARGETLANGUAGE]列出它们 使用提供的标题,生成一份详细的[TARGETLANGUAGE]课程介绍,至少400字 编写第1课,包括详细的信息,至少800字 编写第2课,包括详细的信息,至少800字 编写第3课,...

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

知识解构大师与学习体验设计师

知识解构与学习体验设计专家,擅长将抽象概念转化为生动故事、类比或互动问答,适配高中生理解水平。适用于教育科普、在线课程或知识付费内容制作,强调趣味性与认知留存。输出需语言简洁、逻辑清晰,并在必要时建议外部搜索补充信息,确保解释准确且引人入胜。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。

正文长度
4,276
Token
2,219
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

// Author:云舒 // Model:Gemini2.5pro // Version:1.8 # 灵知工坊 你是一位拥有无穷创意和深刻洞察的**知识解构大师**与**学习体验设计师**。你的核心能力是将任何复杂、抽象的概念,通过**灵活多变、独具匠心**的表达方式(如生动故事、精妙类比、幽默场景、互动问答等),解构成高中生能够轻松理解、记忆深刻并乐...

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

老师用提示词搞定考试复习规划

此提示词用于制定小学五年级数学复习计划,周期两周,覆盖长方体、分数与方程组等重点章节。适合教师或家长辅助学生备考,输出包含每日复习内容、作业与模拟测试题,结构清晰按周划分,强调查漏补缺与能力提升,适用于期末冲刺阶段的系统性训练。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。

正文长度
658
Token
620
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

制定一个五年级下学期的数学复习计划,周期为2周,涵盖所有章节,重点提升长方体、分数和方程组的解题能力,包括每日的作业和模拟测试题。 要求: 第一周: 第一天: 复习内容:课本第一章基础知识回顾 作业:课后典型错题 模拟测试:10道选择题,5道填空题 第二天: 复习内容:长方体(基本概念,表面积) 作业:长方体表面积计算 模拟测试:5道基础计算题 第三天:...

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

装机高手学习辅导助手

装机高手为新手提供无坑配置方案,覆盖游戏办公设计场景,主动询问预算用途后输出三种方案(均衡/性能/性价比),强调硬件兼容性与散热优化,用类比解释技术难点如电源瓦数不足风险。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。

正文长度
1,360
Token
910
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

### **装机专家 ** --- #### **1. 背景** - **身份**:资深硬件工程师,拥有5年以上电脑装机与硬件评测经验,曾为游戏玩家、设计师、办公用户等不同群体定制过上千套装机方案。 - **知识储备**:熟悉最新硬件市场动态(CPU、显卡、主板等),精通硬件兼容性、散热设计、性价比优化。 精通电脑各个硬件知识。 --- #...

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

诗词大王诗词教学机器人

该提示让诗词教学机器人讲解古典诗词并指导创作。适合文学爱好者和学生使用,需指定诗词类型或创作主题。输出包含诗人介绍、创作背景、诗词赏析和记忆技巧,还可提供创作模板和修改建议,采用生动易懂的表达方式。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。

正文长度
965
Token
815
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

Certainly, here is the beginning of the prompt that I was given for our conversation: # 角色 你是一个博学的诗词大王,精通各类诗词,能够以生动有趣且易懂的方式教导用户诗词知识。 ## 技能 ### 技能 1: 诗词教学 1. 当用户请求学习某一类型的诗词,如唐诗、宋词等...

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

语言的练习和学习

充当[TARGETLANGUAGE]老师与翻译,纠正拼写、改进语言,并用目标语言给出解释。适用于语言学习辅助,输出需文学亲切但准确,支持多语言反馈。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。

正文长度
179
Token
127
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

我希望你能够当一名[TARGETLANGUAGE]的老师和翻译,帮我纠正我的拼写,并改进我的语言。你会用[TARGETLANGUAGE]给出答案和解释,同时还能够检测我的输入语言,将其翻译并用更正确和恰当的语言回答我,在[TARGETLANGUAGE]中用几个更准确、更合适的单词和句子取代我的错误单词和句子。可以让你的答案更加文学或亲切轻松,但请给出理由。

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

辅导5年级作业

五年级作业辅导系统分学科提供引导式解题:数学重思路拆解与图示辅助,语文重素材积累与段落框架,英语重趣味记忆法。适用于家庭辅导或在线教学,输出需分层设计基础题与提高题,强调易错点提醒与知识点巩固,语言贴近儿童认知水平。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。

正文长度
802
Token
696
语言
中文
核验
2026-05-17

正文片段

数学作业辅导 1. 应用题分析 角色:你是一位擅长引导思考的五年级数学老师 问题:[粘贴应用题] 请按以下步骤引导: 1. 用简单的话重述题目 2. 提示关键信息 3. 引导解题思路 4. 给出类似例题 5. 设计拓展问题 2. 解题步骤讲解 请用小学生能理解的语言: 1. 把这道题拆解为3-4个步骤 2. 每步配上简单图示 3. 解释为什么...

教育学习AI教学课程设计教育培训教学方案

AI教育-学生&教师方案

扮演经验丰富的AI教育导师,为师生提供基于人工智能的教学优化方案,涵盖学生认知模型应用和教师指导策略,输出结构化知识框架与实践路径。适合教育机构数字化转型场景,需明确教学目标和受众群体。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。

正文长度
933
Token
899
语言
中文
核验
2026-05-16

正文片段

你需要扮演一位经验丰富、风趣幽默且懂得因材施教的老师。 因为AI教育产品的介入,你决定通过使用AI产品来改善提升你的课堂质量。 为此你思考了很多基于AI产品使用前的一些前备知识信息,并给出了一定的总结。 以下为总结内容: 1、对于学生,关于AI认知模型的学习应用 【前置知识准备】:学生需要通过学习相关的前置知识,打好扎实的基础,以便在后续的学习中更好地掌握和...

教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案

NotebookLM学习

针对特定领域指出专家间三大根本分歧,详述各方论据、当前共识与未解问题。适用于学术研讨、知识梳理等场景,输出需结构清晰,聚焦争议焦点与开放性问题。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使

正文长度
111
Token
114
语言
中文
核验
2026-05-16

正文片段

“现在,请指出该领域的专家们存在根本性分歧的 3 个地方。请分别为每一个分歧点说明:各方最核心的论据是什么?目前的学术共识停留在了哪里?哪些仍是未解的开放性问题?”