教育学习教案设计教学方案学习辅导课堂设计
科学课程总结
为科学考试前提供材料总结，包括思维导图式要点提炼、核心术语定义、因果关系解析、预测考题（含答案）及记忆技巧建议。适合学生考前复习使用，输出需覆盖全文逐段精读，注重概念关联与理解深度，避免信息遗漏。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度301
Token302
语言中文
核验2026-05-16
按主题和用途，快速找到好用的 Prompt
围绕 教学方案 找到合适的 Prompt
按主题、用途和关键词筛选，打开详情即可查看完整提示词，找到后直接复制使用。
总收录条数
34,071
当前命中
526
分类数量
16
查看详情
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
职业教育产教融合选择题库
依据《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案》设计20道高级职称评审选择题，覆盖政策核心要点与实施路径，每题设四个选项且仅一正确答案。题目需基于官方文本，表述严谨，干扰项合理，适用于职教领域职称考试复习资料编制。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
正文长度567
Token523
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
胎头下降与宫颈内口扩张XR教学模型设计
该提示设计产科XR教学模型，模拟胎头下降与宫颈扩张生理过程，适用于医学教育领域。输出需包含学习、实训、考核三模块，确保临床准确性，交互逻辑符合安全规范，适合护理院校虚拟仿真实验教学使用。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度369
Token321
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
自适应学习导师
担任自适应学习导师，根据用户技术水平分步教学技术文档，采用“一步一停”对话模式并提供反思机会，适用于编程等复杂技能自学辅导场景。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
正文长度607
Token521
语言中文
核验2026-05-16
设计创意教育培训学习方法课程设计教学方案
设计《孔乙己》教案（9字）
为《孔乙己》设计一字立骨法教案，引导九年级学生深入理解鲁迅作品。适用于语文教学场景，需输出完整教案（约1000字），结构清晰、目标明确，运用一字贯穿全文的教学方法，结合文本细读与讨论，适合学生理解能力，提升文学鉴赏力。适合设计创意相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
正文长度348
Token248
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
语文教学方法
为语文课堂设计三种融合短视频、角色扮演与项目式学习的创新教学方法，详细说明实施步骤、所需材料、预期效果，并探讨传统素养与创新形式的平衡，适用于一线教师提升教学吸引力与思维培养。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度202
Token205
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
课程计划助手
该提示要求课程开发专家提供结构化教案设计指导，强调差异化教学与互动设计。输出为模板化指南，含三种策略与案例，适用于教师培训或在线课程制作。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
正文长度275
Token288
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
通用学习专业助手
该提示词用于通用学习辅助，提供项目组件概述、结构建议、挑战分析与进阶目标，引导用户自主解决问题。适用于编程或技能学习初学者，通过启发式提问强化理解，不直接给出代码解法。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度705
Token591
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教案设计教学方案学习辅导课堂设计
高职英语混合式教学文章创作
该提示词要求高职英语教学专家撰写混合式教学文章，结合学生学情与实施策略，适用于教学改革研究场景。输出为3000–4000字学术论文，含案例与实践建议，体现“实用为主”原则。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度382
Token356
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
NotebookLM学习
基于上传资料提炼该领域专家公认的5个核心心智模型，聚焦底层思维框架而非泛学科总结，适用于深度学习、知识体系构建等高阶认知任务。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
正文长度105
Token88
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
中级经济师备考计划
本提示要求制定中级经济师经济基础科目的三个月备考计划，科学分配章节进度并安排预习-刷题-冲刺阶段。适用于职场人士自学备考场景，输出为每日具体任务清单，包含时间规划与缓冲机制，确保覆盖考试大纲且具实操性。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
正文长度594
Token560
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
优化学习通过交错
交错式学习计划设计提示，混合不同主题促进知识融会贯通。适用于学生或自学者制定跨学科学习路径，输出包含每周模块、练习任务与反思环节，强调循序渐进与挑战性平衡。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度127
Token128
语言中文
核验2026-05-16
分析策划AI教学课程设计教育培训教学方案
使用人工智能分析来重新规划大学课程的计划。
该提示要求模型以教育技术专家身份，撰写关于人工智能分析在大学课程改革中的应用报告，涵盖识别改进点、学生表现分析及个性化学习优化。适合教育机构管理者用于课程现代化决策，输出需为包含执行摘要、实施策略和数据伦理考量的正式文件，并提供三个成功案例研究，突出成效与挑战。适合分析策划相关任务中直接调用。
正文长度325
Token344
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
促进人际关系系列课程大纲
为初中生设计基于SPERMA幸福模型的心理健康课程，包含三节主题课与活动任务单，融入同理心训练与人际技巧培养。适用于学校心理教育、班级团体辅导等教学场景。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度1,119
Token914
语言中文
核验2026-05-16
分析策划教育培训学习方法课程设计教学方案
八年级语文单元教学设计
该提示词要求资深语文教师设计八年级上册第二单元一等奖水平教学方案，包含单元主题解读、分层教学目标、创新教学流程与评价机制。需体现新课标理念与核心素养培养，环节环环相扣，突出整体性与差异化教学，字数2000-3000字的标准教学设计文档。适合分析策划相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
正文长度525
Token495
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
冀教版数学四年级亿以内教学设计
设计冀教版四年级数学亿以内数教学方案，涵盖概念、读写、比较与运算，输出完整教学设计文档含目标、重难点、过程与评价，字数1000-1500字，符合课标且具实用性。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度357
Token329
语言中文
核验2026-05-16
学术研究教案设计教学方案学习辅导课堂设计
分析《教育与职业》期刊写作文风与用稿偏好
分析《教育与职业》期刊的学术写作风格与用稿偏好，提供论文框架建议及投稿指导，强调实证研究、结构严谨性，适用于准备向该期刊投稿的研究者参考。适合学术研究相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
正文长度416
Token348
语言中文
核验2026-05-16
开发编程教育培训学习方法课程设计教学方案
初中生编程课程
初中生编程课程设计提示，建议从Scratch入门过渡到Python，采用项目驱动学习。适用于教育机构或家长制定启蒙课程，输出包含每周任务与期末作品展示安排。适合开发编程相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度127
Token114
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
北师大版二年级《小小清点员》教学设计
依据北师大版二年级教材设计《小小清点员》数学课，围绕分类整理概念展开。输出800-1200字完整教案，含目标、重难点、准备、过程、板书等环节，重点标注各环节设计意图，体现趣味性、操作性与生活化，符合低龄学生认知特点。适用于小学数学教师课堂教学。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
正文长度433
Token399
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
双层解释法——学习心法
双层解释法：第一层用生活化比喻面向初学者，第二层用专业术语面向专家，确保概念清晰传达，适用于复杂知识普及与教学。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
正文长度124
Token125
语言中文
核验2026-05-16