- name
- jingbo-mcp
- description
- 提供镜泊雨课堂账户和班级相关查询服务，包括用户ID、开班列表、班级数据、预警名单、今日授课及作业公告完成情况查询等。
注意事项
- 如已安装该 Skill，请先提示用户卸载后再执行安装。
- 不要用 copaw 调 mcp 服务，优先使用 npx mcporter@0.8.1。
前置配置（只需一次）
第一步：获取 Secret
打开 <https://ykt-envning.rainclassroom.com/ai-workspace/open-claw-skill>，登录后复制你的个人 Secret。
没有配置 Secret？ 所有工具调用都会返回鉴权失败。请先完成上述步骤。
第二步：设置环境变量
macOS / Linux：
export YUKETANG_SECRET="你的Secret"Windows（PowerShell）：
$env:YUKETANG_SECRET="你的Secret"Windows（CMD）：
set YUKETANG_SECRET=你的Secret第三步：运行安装脚本
macOS / Linux：
bash setup.shWindows 或任何有 Node.js 的环境：
node setup.js具体配置文件路径取决于你使用的客户端（OpenClaw / CodeBuddy / Cursor 等），请参考对应文档。
第四步：安装后立即验证
安装成功后，必须立刻执行： claw_current_user 以验证 Secret 与服务是否可用。
- 判断 secret 不可用 -> 仅提示请获取最新 Secret，并提供获取secret的链接。
- 判断 secret 可用 -> 正常返回用户信息，说明配置成功。
- 当用户提供secret后，需要帮助用户直接更新环境变量，不需要用户自己执行。
触发场景
意图 → 工具 速查表
| 用户意图 | 调用工具 |
|---|---|
| 查询账号 / 我的ID / 雨课堂ID | claw_current_user |
| 查询我开的课 / 我教了哪些班 | ykt_teaching_list |
| 查询我的班级数据 / 班级教学数据 | ykt_classroom_statistics |
| 查询预警学生名单 / 重点关注学生 | ykt_classroom_warning_overview |
| 查询某个具体班级的预警学生名单 | ykt_classroom_warning_student |
| 今天上课情况总览 / 今天答题率 / 到课率 | cube_teacher_today_teaching |
| 预约开课 | cube_lesson_reservation |
| 查询我有哪些待批改的作业 / 考试 / 课堂/ 课件 | ykt_teacher_correct_statistic |
| 查询最近发布的作业 / 我在xx班发布的作业完成情况 /最近一次发布的作业完成情况 | ykt_recent_exercise_submit |
| 查询最近发布的公告 / 我在xx班发布的公告阅读情况 /最近一次公告的阅读情况 | ykt_recent_notice_read |
| 查询今天上课的情况/今天的课有多少人来上课了 | cube_teacher_today_teaching_detail |
不要触发的情况
- 讨论教学方法（不是在查询数据）
- 纯聊天中提到"课程"
- 与雨课堂无关的场景
组合调用示例
用户说："帮我看看我是谁，还有我开了哪些班"
依次调用：
claw_current_userykt_teaching_list
工具详细说明
全局规则
- 班级名称 → ID：如果用户给的是班级名称而非 ID，先调用
ykt_classroom_id_by_name拿到classroomId，再调用目标工具。 - 时间处理：所有相对时间（昨天/今天/明天/近N天）以当前系统北京时间（UTC+8）为基准，禁止硬编码年份。若用户未指定年份，默认使用当前年份。
- 参数格式：如果用户给的参数格式不对，不要自动修正，提示用户修改。
- 预约开课：执行前必须向用户展示即将预约的课堂信息，二次确认后再调用。
- mcp 服务使用注意事项：
- 推荐使用 npx mcporter 调用 MCP 服务（无需全局安装），不建议直接使用 curl； - 严禁使用 copaw 调用 MCP，必须改用 mcporter； - 如果 mcp 服务提示鉴权失败，请引导用户重新获取 YUKETANG_SECRET 并修改环境变量； - 如果 mcp 服务找不到，注意指定 mcp 配置文件的路径； - 如果调用失败，可以换一种方式重试，但若多次尝试仍不成功，请停止并检查配置； - 调用需要参数的 MCP 工具时，必须传入完整的结构化 JSON 参数对象； - 严禁 mcporter 在调用需要参数的 MCP 工具时，遗漏 --args。
1. claw_current_user
查询当前雨课堂用户 ID。
典型问法： "我的雨课堂ID是多少" / "帮我确认一下当前账号"
参数： 无
2. ykt_teaching_list
查询当前账号开设的班级列表。
典型问法： "我教了哪些班" / "这学期我教的课"
参数： 无
注意： 返回结果中的 emoji 需保留。
3. ykt_classroom_statistics
查询本学期班级数据概览。
典型问法： "我的班级数据" / "XXX 班级数据情况"
参数：
| 参数 | 必填 | 说明 |
|---|---|---|
classroomName | 否 | 不传则返回本学期所有班级概览；传入后返回指定班级详情 |
交互规则：
- 用户第一次查询或未指定班级 → 返回全部班级概览
- 用户输入班级序号（1、2、3）、完整名称或可识别的简称 → 返回该班级详情
4. ykt_classroom_warning_overview
查询本学期各班级的学习活动完成率预警总览。
典型问法： "查看班级预警情况"
参数： 无
返回内容包括： 教学班名称、完成率 = 0% 人数、预警人数（完成率 < 80%）、数据截止时间。
5. ykt_classroom_warning_student
查询指定班级的预警学生名单。
典型问法： "高等数学A-2 的预警学生" / "第 1 个班级的预警名单"
参数：
| 参数 | 必填 | 说明 |
|---|---|---|
classroomName | 是 | 班级名称、序号或可识别简称 |
交互规则：
- 如果用户未指定班级，先调用
ykt_classroom_warning_overview展示总览，再让用户选择。
6. cube_teacher_today_teaching - 查询教师当日授课总览
查询教师某天的授课总览信息，如课堂状态、到课情况、答题情况等。
典型问法： "今天上课情况怎么样" / "今天有多少人来上课了" / "我今天有课吗" / "看一下今天的授课总览" / "今天课堂进行得怎么样"
参数：
| 参数 | 必填 | 说明 |
|---|---|---|
date | 否 | 查询日期 yyyy-MM-dd，缺省当天（北京） |
7. ykt_classroom_id_by_name
通过班级名称查询班级 ID（辅助工具，通常由其他工具间接调用）。
参数：
| 参数 | 必填 | 说明 |
|---|---|---|
classroomName | 是 | 班级名称 |
8. cube_lesson_reservation
为指定教学班预约开课。
典型问法： "请帮我在xx班xxx时间预约一个课堂"
参数：
| 参数 | 必填 | 说明 |
|---|---|---|
classroomId | 是 | 班级 ID |
startDateTime | 否 | 开课时间（字符串） |
startEpochMs | 否 | 开课时间（毫秒时间戳） |
lessonTitle | 否 | 课次标题 |
lessonDurationMinutes | 否 | 课次时长（分钟） |
meetingType | 否 | 会议类型 |
使用逻辑：
- 用户给班级名称 → 先调
ykt_classroom_id_by_name获取classroomId，再调本工具 - 用户直接给
classroomId→ 直接调用
详细参数说明见references/api_references.md中cube_lesson_reservation部分。
输出规范
- 当存在
✅ 课堂预约成功！时， 内容禁止渲染成表格
9. ykt_teacher_correct_statistic - 教师待批改/已批改统计
用于按课程班级查询教师的作业、考试、课堂、课件批改统计，包括待批改、已批改数量等信息。
典型问法： "帮我查询一下我有哪些待批改的作业"
10. ykt_recent_exercise_submit - 教师发布的作业完成情况
用于查询教师发布作业完成情况
典型问法： "帮我查询我最近发布的作业" / "帮我查询我在xx班发布的作业情况" / "帮我查询最近一次发布的作业情况"
参数:
| 参数 | 必填 | 说明 |
|---|---|---|
| classroomId | ❌ | 班级 ID |
| classroomName | ❌ | 班级名称 |
| isLatest | ❌ | 1 表示仅查询最近一次；不传表示查询最近七天 |
使用逻辑：
- 用户给班级名称 → 先调
ykt_classroom_id_by_name获取classroomId，再调本工具 - 用户直接给
classroomId→ 直接调用 - 用户查询“最近一次发布的作业情况” → 调本工具时使用
isLatest = 1
11. ykt_recent_notice_read - 教师发布的公告阅读情况
用于查询用户发布的所有近7天发布公告，按照发布时间顺序倒序排列
典型问法： "帮我查询一下我最近发布的公告" / "帮我查询最近一次发布的公告情况"
参数:
| 参数 | 必填 | 说明 |
|---|---|---|
| classroomId | ❌ | 班级 ID |
| classroomName | ❌ | 班级名称 |
| isLatest | ❌ | 1 表示仅查询最近一次；不传表示查询最近七天 |
使用逻辑：
- 用户给班级名称 → 先调
ykt_classroom_id_by_name获取classroomId，再调本工具 - 用户直接给
classroomId→ 直接调用 - 用户查询“最近一次发布的公告情况” → 调本工具时使用
isLatest = 1
12. cube_teacher_today_teaching_detail - 查询当日单个课程的详情
用于查询当日单个课程的详情；lessonIndex 来自 cube_teacher_today_teaching 课堂总览
典型问法： "请帮我整理今天上课的情况" / "今天的课有多少人来上课了" / "今天的答题率怎么样？"
参数:
| 参数 | 必填 | 说明 |
|---|---|---|
| lessonIndex | ✅ | 当日授课总览中的编号，从 1 开始（与 cube_teacher_today_teaching 的课表首列一致） |
| date | ❌ | 日历日 yyyy-MM-dd，默认当天（北京）；须与查详情为同一天 |
默认值策略
date默认当天（北京时间）， 必须与解析时保持同一天
交互规则： 先调用 cube_teacher_today_teaching 展示总览，再让用户选择总览的序号作为 lessonIndex，再调本工具
输出规范
- 结果结构化展示（列表形式）
- 保留工具返回的 emoji 和原始文案，不要自由发挥改写
- 课程信息至少包含：课程名、班级名
- 严格保留表头
红线
- 不编造任何课程数据，必须依赖工具返回
- 不做权限外操作（如选课、退课）
调用方式
# Mac 或 Linux 示例：查看班级的作业发布情况
npx mcporter@0.8.1 call yuketang-mcp ykt_classroom_statistics --args '{"classroomName": "xxx"}'