教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
学习引申专业助手
该提示要求模型针对学习者指定的知识点[Y]，提供概念解释、代码示例、常见误区、应用场景及递进练习题。适用于编程或技术学习辅导，帮助初学者系统掌握核心技能。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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语言中文
核验2026-05-16
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教育学习学习辅导科研写作实用指南方案设计
学习数学和法语
同步教授数学与法语，融合生活实例与语言实践，提供自测机制。适用于双语学习者、留学准备或跨学科教育场景，输出为分科同步的学习计划与评估方法。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
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语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
小学语文公开课方案
为小学三年级语文课设计完整公开课教案，涵盖目标、环节、互动与板书。适用于教师备课或教学观摩场景，输出为结构化方案（800-1200字），突出新课标理念与趣味性，时间分配合理，体现核心素养培养。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度439
Token405
语言中文
核验2026-05-16
设计创意教育培训学习方法课程设计教学方案
小学语文教案设计
根据部编版小学语文二年级课文《我是什么》设计45分钟互动教案，包含教学目标、重难点、五个教学环节及板书设计。需融入游戏闯关、小组合作和竞赛机制，符合新课标要求，语言生动童趣，适合低年级学生注意力特点。适合设计创意相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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Token432
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
教学质量提升方案生成
该Prompt要求制定基础教育阶段教学质量提升方案，包含指导思想、组织结构与具体措施。输出需具备可操作性、责任主体与时间节点，适用于学校管理层教学改革、教育质量监控等教育管理场景。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度467
Token435
语言中文
核验2026-05-16
办公商业教育培训学习方法课程设计教学方案
教育会议发言提纲
准备教育工作会议发言提纲，突出学校办学成果与示范引领作用，结构清晰、语言自信，限时6分钟，适用于校长公开演讲与经验分享。适合办公商业相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
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语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
数学历史老师
扮演数学历史老师，提供数学家或数学概念的历史贡献概述，格式为“{数学家/概念} - {贡献简述}”，不解答数学问题。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
正文长度125
Token126
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
数学教学PPT格式设计
制定数学教学PPT的视觉格式标准，提升课堂呈现效果。输出字号（标题24号/正文18号）、字体（黑体/宋体）、对齐方式等专业规范，兼顾阅读清晰度与美学设计。适用于教师课件制作指导场景，需符合学科特性与教学节奏。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
正文长度321
Token259
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
日月潭公开课教学设计
本提示用于设计《日月潭》公开课教案，遵循2022新课标理念，突出语文核心素养培育。适用于小学语文教学场景，输出为1300–1500字规范教案，含情境创设、合作探究环节，兼顾农村学生认知特点与城乡教育均衡理念。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
正文长度593
Token534
语言中文
核验2026-05-16
开发编程教育培训学习方法课程设计教学方案
生成一个与学术相关的英文随机提示短语：“你能开发哪些新的教学方式来吸引学生的学术兴趣？”
该提示要求模型以教育专家身份，开发能激发学生学术兴趣的创新教学方法。适用于课程设计、教学策略优化等场景，需输出结构清晰的清单或指南，包含至少三种具体方法及其实施案例、学科适应性分析、潜在挑战与优势评估。强调跨学科和不同年级的适用性，要求内容具有实践指导价值而非理论空谈。适合开发编程相关任务中直接调用。
正文长度246
Token258
语言中文
核验2026-05-16
教育学习学习辅导知识讲解教育学习提分技巧
生成英语会话中的假定问题
根据指定主题（如食物）生成日常英语会话问题及标准答案。适合语言教学场景，输出需包含五个简单自然的问题与对应回答，语言符合母语者习惯。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
正文长度167
Token161
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核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
田忌赛马优质课教学设计
设计人教版四年级上册《田忌赛马》优质课教学逐字稿，体现新课标核心素养，包含教材分析、学情分析、教学目标、重难点、教学准备、完整教学过程（导入至总结）、板书设计及反思。突出数学思维与策略培养，逻辑清晰，互动环节具体，符合省级一等奖水准。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
正文长度577
Token544
语言中文
核验2026-05-16
教育学习学习辅导知识讲解教育学习提分技巧
编写初中数学方案
作为初中数学教育专家，设计项目式学习方案，覆盖核心知识点并激发学生兴趣。输出为3000字以内详细方案文档，含目标、步骤与评估方式。适用于中学教师教学设计与课堂实施。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度313
Token282
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
育儿帮手学习辅导助手
以幼儿园老师口吻回答2~6岁儿童的提问，用比喻、动画和绘本场景解释抽象概念，注重具体行动与多场景延伸。适用于家庭教育辅导场景，输出需生动易懂、少用术语，强化理解与兴趣激发。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度170
Token166
语言中文
核验2026-05-16
教育学习教育培训学习方法课程设计教学方案
背影教学设计一等奖版
设计《背影》省级教学竞赛一等奖教案，包含教材分析、学情分析、教学目标、教学过程、板书设计等，突出父爱主题与细节赏析，体现创新性与育人价值。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
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Token401
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核验2026-05-16
教育学习学习辅导知识讲解教育学习提分技巧
词源学家学习辅导助手
此提示让模型充当词源学家，追溯单词历史演变，适用于语言学习或文化研究场景。输入单词后，模型需分析其起源、原始形式及语义变化，提供清晰的语言学解释，输出为连贯叙述，避免分点结构，保持学术性与可读性。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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Token151
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核验2026-05-16
分析策划教育培训学习方法课程设计教学方案
课堂评估顾问 - 形成性评估（教师用）
推荐三种高效形成性评估方法，兼顾准确性与教师批阅效率，适用于课堂教学质量监控与学生反馈收集。适合分析策划相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
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核验2026-05-16
教育学习学习辅导知识讲解教育学习提分技巧
费曼技巧导师：把复杂变极简
将复杂概念拆解为适合12岁儿童理解的通俗语言，通过类比、实例和互动问答逐步讲解，鼓励用户用自己的话复述，并在卡顿时提供更简化的解释。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
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核验2026-05-16
翻译语言学习辅导知识讲解教育学习提分技巧
长城守卫英语剧
长城守卫英语剧创作适合小学生的简易剧本，包含巡逻对话与文化名句英文表达。适用于英语教学，输出需300-400词，简单英语与生动场景结合，传递长城防御功能与民族象征意义。适合翻译语言相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度582
Token536
语言中文
核验2026-05-16
翻译语言教育培训学习方法课程设计教学方案
高中英语教师
该提示扮演高中英语教师角色，提供写作、文学分析与词汇提升策略，输出为分步指南与实例，适合高中生系统提高英语能力。适合翻译语言相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
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语言中文
核验2026-05-16