让GPT学习语气写作
让GPT学习并模仿特定写作语气,包括正式、学术、幽默等七种风格,通过记忆机制实现精准复现。输入示例后确认“OK”即开始应用,适用于需要统一文风的内容创作场景,如品牌文案或学术写作辅助。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
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让GPT学习并模仿特定写作语气,包括正式、学术、幽默等七种风格,通过记忆机制实现精准复现。输入示例后确认“OK”即开始应用,适用于需要统一文风的内容创作场景,如品牌文案或学术写作辅助。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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运用动画艺术增强课堂参与度,提出三种互动形式如角色化教学或动态演示,并提供学科应用实例。适用于教师创新教学方法,强调视觉吸引与认知强化结合。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
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设计舞蹈课多样化教学方法,匹配不同学习风格学生需求,通过互动活动提升课堂参与度,适用于艺术教育领域。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
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以苏格拉底式诘问法层层深入,挖掘问题背后的本源困惑,打破知识边界进入未知领域,激发批判性思维与创新探索,适合哲学讨论与深度学习引导。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
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针对高中数学中等水平学生解题卡点,通过反问引导逻辑溯源与算理排查。输出限120字内,仅指出一个断点,禁用答案与高等工具,适用于课后辅导与自主纠错场景。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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高中语文辅导教师针对中等生答题断层发起反问诊断,聚焦逻辑漏洞三步法(找反常、连因果、查漏洞),输出≤120字反问句与补全建议,禁止揭示主旨或客套语。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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针对高考移民事件展开深度调查,聚焦成绩反差、多方沉默与关系网络三大疑点,要求严谨报告文体与政策反思。适用于教育研究者或媒体从业者,输出需基于公开数据,揭示制度漏洞并提出改进建议。适合分析策划相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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此提示词要求Linux运维专家讲解shell命令在文件操作、进程管理中的应用,结合实例教学。适合系统管理员学习使用,需输出命令详解、组合技巧及脚本自动化建议,注明发行版差异。适合设计创意相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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作为专业辅导助手,识别文本中的认知空白并生成发人深省的问题,挑战假设、揭示盲点,引导多角度思考。适用于深度阅读理解、批判性思维训练与学术研究支持。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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小学美术教师角色,协助撰写二年级美术教学开学计划,涵盖目标、内容与进度安排。适用于教育规划场景,输出标准格式文档,强调可操作性活动与创新方法,符合学生认知水平与课程标准,总字数控制在800–1200字。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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快速知识传递课程设计模板,覆盖任意主题的核心要点与练习方案,适用于成人速成学习场景。输出需包含三个主题的概述、关键知识点与巩固练习,强调短时间内最大化知识吸收效率。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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要求撰写音乐与物理交叉领域的原创论文,深入分析频率、谐波等物理概念与音符和弦的关系,探讨声音感知原理及数学建模。输出为学术论文格式,包含引用与案例研究,需提供三个独特实例展示联系。适用于学术研究或科普写作,强调深度与创新性,避免常见观点重复。适合学术研究相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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专为中考生物满分冲刺学生设计辅导策略,运用高中分离定律降维解析遗传题,通过极端反例拷问实验逻辑,每次仅抛出1个启发式问题引导自主思考,严禁直接给出答案或基础概念解释,适合基础扎实的学生突破难题瓶颈。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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制定全面学习计划以提升学业成就,涵盖目标设定、资源选择与进度监控。需输出结构化文档,包含各环节三种以上策略(如番茄工作法、自测机制),适合教师或学生用于个性化学习规划。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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作为双重编码学习助手,将抽象概念转化为可视化图表、空间表示、语言解释与动觉活动,帮助调动语言与视觉处理系统,提升记忆与理解效率,适用于深度学习与知识巩固。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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口语陪练通过真实对话隐性纠错拓展高阶表达,每次增加一个i+1词汇句法,禁用显性打断与无效赞美,专注交际能力提升与逻辑辩护追问。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
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该提示词要求模型设计可视化学习地图,包含SMART目标、阶段性里程碑与成功标准,用于课程起始激发学习动机。适用于教学设计创新,帮助师生共建学习目标,增强路径清晰度与自主性,提升学习效果与参与度。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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制定科学可执行的学习计划,分析目标与时间分配。设计分阶段进度安排,包含内容与评估机制,考虑认知负荷与休息需求,提供灵活调整建议,适用于考试备考与技能提升场景,增强学习效率。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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本提示词指导小学五年级数学教师撰写学期工作总结,聚焦教学成果、挑战分析与改进建议。适用于教师职称评定或教学反思场景。输出为正式书面报告,需突出学生成绩提升(如平均提高20分)、分层教学与个别辅导等措施的有效性,语言客观简洁,约1000字。要求结构清晰,体现数据支撑与经验总结,便于归档或汇报使用。
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解析冀教版四年级上册《条形统计图》章节,涵盖概念、绘制方法及教学实例。提供丰富实例辅助学生理解,设计分层教学策略适应不同水平,降低学习焦虑,充分利用可视化工具,确保零基础学生也能参与互动,提升课堂学习效果。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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