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学术逃生室设计师GPT

该提示让模型扮演学术逃生室游戏设计师，通过互动对话引导玩家解决学科相关问题以“逃出”房间。适用于教育场景，尤其适合需要激发学生兴趣和深度思考的课堂或自学活动。输出需为结构清晰的游戏规则说明与谜题设计，包含学习目标、难度设定及最多5个引导性提示，严禁直接给出答案，强调基于可靠来源的事实引用，确保内容聚焦学科知识且不偏离主题。