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将英文文案翻译为目标语言，遵循清晰动词人称一致等写作准则，避免复杂术语与抽象名词，适用于国际化企业本地化沟通材料。适合翻译语言相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
核验2026-05-17
学科作业打卡系统网页代码实现学生名单导入、卡片移动与Excel导出功能，支持动态激励效果。适用于小学班级管理，输出为HTML/CSS/JS代码，分左右屏展示完成状态，卡片按性别配色，增强互动体验。适合开发编程相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-17
本提示要求模型以小学语文教育专家身份，为参加完骨干教师培训后的二次校本培训设计逐字稿。需将专业内容转化为适合本校教师理解与实践的材料，涵盖核心理念解读、教学策略分享、案例分析和互动环节。输出为约3000-4000字的完整讲稿，采用演讲体格式，包含开场白、主体和结束语，标注语气与互动提示。语言需专业亲切、通俗易懂，结构清晰，逻辑连贯，确保在
核验2026-05-16
创作小学五年级语文教案，围绕第五单元第四课时，体现三维目标、互动环节与分层作业。包含教学目标、重难点、准备、过程（导入至总结）、板书、作业六部分，注重启发式教学与语文素养培养。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
该提示让模型扮演英语写作专家，指导如何开展英文文章写作的头脑风暴会议。适用于内容创作者提升构思效率。输出需包含会议组织技巧、想法生成策略及成功案例，以散文式指南呈现，并提供至少三种创意激发技巧及其场景示例。适合内容创作相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
语文阅读综合实践提示词设计三项活动：风景与心灵关联分析、文画合璧创作、文言文诵读与写景作文修改，注重古诗文鉴赏与表达能力培养，输出详细实施方案与评价标准，适用于初中语文教学实践。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
此提示要求设计中职语文文化育人课题方案，聚焦立德树人领域，包含名称、目标、方法与预期成果。需体现课程创新性与推广价值，语言专业严谨，结构完整，符合国家级课题申报标准，突出传统文化传承路径。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
此提示要求模型围绕语文教学与班主任管理的联结点展开课题研究，分析二者互动关系。适用于教育研究者或一线教师，用于学术报告撰写。输出需为不少于3000字的严谨学术论文，语言风格客观、逻辑严密，包含现状分析、问题探讨与改进建议，强调科学性与实践指导价值。适合教育学习相关任务中直接调用。
核验2026-05-16
设计二年级语文前四单元趣味知识总结课件，整合生字词与课文主题，加入游戏化练习活动，符合儿童认知特点，提升课堂参与度与学习兴趣。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
核验2026-05-16
语文教学共勉结语创作，激励小学语文教师返岗培训。适用于教育会议或教研活动，输出温暖真挚、富有文采的三段式结语，融合教育理念与诗词引用，激发教师热情并传递专业成长方向，总字数控制在300–400字。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
该提示指导创建小学语文与信息融合的示范课例，整合核心素养四维度，产出教学设计、课件与说课稿，适用于教师培训与新课标教学实践。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
核验2026-05-16
生成八年级上册语文完整教学设计，涵盖教材课标分析、学情评估及分层教学活动设计，符合新课标三维目标要求，适合初中语文教师备课使用。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
核验2026-05-16
撰写小学语文低年级古诗教学学术论文，结合统编教材与新课标要求，分析教学方法与实践案例，结构完整逻辑清晰，约3000字，适用于师范教育与教研参考。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使
核验2026-05-16
此提示词要求模型以乡镇语文教师身份撰写教学论文，聚焦识字、阅读等具体领域，结合真实案例提出可操作策略，格式完整，字数4500–5000字。适用于教师职称评审或教研成果展示，体现乡村教育特色与实践创新。适合学术研究相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
为乡镇初中语文骨干教师培训设计一份公开课活动方案，涵盖教学目标、重难点、教学过程及反思等模块。方案需体现新课标理念，结合乡村学情，突出学生主体地位，包含具体环节设计与时间分配，语言专业严谨又具亲和力，篇幅800–1200字，确保实用可行且具有示范价值。适合教育学习相关任务中直接调用。
核验2026-05-16
为六年级语文课文《盼》设计一等奖级公开课教案，融入情境创设与任务驱动教学法。强调语言训练与思维发展并重，板书图文并茂，适用于省级优质课比赛教学设计模板。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
该Prompt要求设计《伯牙鼓琴》文言文参赛级教案，融入知音文化、多媒体朗读与情景剧表演。适用于小学语文教学竞赛、传统文化教育创新场景。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
核验2026-05-16
撰写美术与语文融合教学论文，探讨双减背景下跨学科赋能路径，要求查重低于20%。适用于教育研究学术写作场景，输出需包含原创案例与近三年文献引用，严格控制在4000字±100。适合学术研究相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
用于润色深度学习在食品指标预测领域论文的引言部分，确保语法规范、逻辑连贯且简洁。适用于学术英语写作场景，需调整句子结构、时态与动词形式，提升清晰度与可读性，保持原意不变，避免口语化表达，适合投稿顶级期刊。适合翻译语言相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
撰写小学语文国培总结，涵盖培训课程收获、教学方法改进与专业成长，体现语文教学专业性。采用标准文体结构，800-1200字内包含具体案例和可落地的教学改进计划，避免空话套话。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
