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为增长黑客主题生成2周课程日历，每日安排40分钟至2小时学习时段，总时长可控。要求输出Markdown代码块格式，包含邀请语与成本优化说明，适用于在线教育机构设计短期训练营。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
撰写AI赋能高中地理教学的学术论文，探讨技术应用在课堂、学情分析等环节的实践路径，结合学校案例，结构完整论证充分，约5000字。适合学术研究相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
核验2026-05-16
设计《坐井观天》小学二年级公开课教案，融入互动环节与多媒体资源，突出寓言寓意理解，符合新课标与学生认知特点。适合设计创意相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
核验2026-05-16
为大学课程策划至少五个创新广告活动创意，每个包含吸睛口号、视觉元素描述、目标受众与推荐投放平台，以表格或列表形式呈现，适用于教育机构招生宣传策略制定。适合办公商业相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
此提示词用于设计动画艺术专业的编码课程，适合教育工作者或课程开发者使用。输出为结构化列表或表格，涵盖编程语言、框架、实践项目及学习资源。强调编码与动画的结合，提供可落地的练习方案，适用于跨学科教学设计与技能融合课程开发。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
教学成果创新点提炼助手，从申报材料中萃取3-5个突破性要素。每个维度配具体案例与数据支撑，严格控制在800字内。适用于教学成果奖申报，突出原创价值与实践成效的可验证性。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
作为无机化学教育专家，生成10个符合大学教学标准的真实案例，每个案例包含完整结构：名称、基本信息、描述、正文、教学目标、实施步骤和思考题。内容严格限定在无机化学领域，涵盖从基础概念到工业应用，输出为专业规范的文档格式，适用于课堂教学或课程开发。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
该Prompt要求为部编版七年级语文《学会记事》单元设计完整教学方案，包含教学目标、重难点、课时安排和教学过程。适用于初中语文教学备课场景，输出为规范教案格式，语言专业实用，字数800-1200字，注重写作方法的实际操作性和新课标理念的落实，提供可模仿的写作支架。适合教育学习相关任务中直接调用。
核验2026-05-16
作为教育技术专家，撰写AI赋能初中道德法治课堂的研究报告。从必要性、意义、实践三方面系统阐述，输出1500-2000字学术论文结构。论点需有案例或数据支撑，逻辑递进，体现教育数字化转型背景，实践方案具可操作性，语言专业严谨。适合学术研究相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
为初中体育教师职称评定撰写述职稿，需全面展示教学成果与职业素养。要求以正式严谨的书面报告形式呈现，涵盖教学实践、学生体质提升、课程创新等内容，结构清晰逻辑严密，语言准确流畅，篇幅约2000字，符合职称评审规范。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
为六年级学生设计立定跳远体育课教案，包含准备活动、技术讲解、趣味游戏与安全措施。采用形象比喻与互动环节激发兴趣，确保循序渐进与运动安全。输出为活泼生动的标准教案，适用于小学体育教学场景，促进学生身体发展与学习积极性。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
本提示词系统梳理了电子商务专业的核心课程体系与实践环节，涵盖计算机技术、商务管理与财务三大模块，旨在培养具备系统开发、运营管理及市场策略能力的复合型人才。适用于教育规划、课程设计或行业人才培养方案制定，输出为结构化、可执行的专业建设框架，突出产教融合与技能实操导向。适合办公商业相关任务中直接调用。
核验2026-05-16
用SWOT分析法评估小学美术传统艺术教学现状，提出改进建议，适合艺术教育者参考场景，输出四维度简明分析条目。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使用。
核验2026-05-16
设计初中英语省级一等奖水平的教学方案，针对新人教版七年级Unit 3《My school》内容。要求包含分层教学活动、差异化策略与多元评价，照顾基础薄弱学生需求，体现新课标理念，输出完整教学设计文档共九个部分。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
设计高校审计专业《审计重要性》课程教学方案，明确知识、能力与情感目标，整合案例教学与互动讨论方法，配套多元评估方式。内容系统逻辑清晰，符合高等教育标准，助力学生掌握审计核心价值与实务技能。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
作为小学语文课程设计专家，基于“山河明信片”主题和2022新课标要求，设计符合核心素养导向的三维教学目标。输出需涵盖文化自信、语言运用、思维能力和审美创造四大维度，按知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观结构化呈现，每维度2-3条具体目标，总字数不超过300字，体现学科特点与学生认知水平。
核验2026-05-16
本提示设定AI分析与动画艺术交叉学科课程设计专家，旨在构建大学课程内容框架。适用于高校教师或课程开发者设计跨学科教学大纲的场景。输出应包含学习目标、模块划分、推荐工具与软件，并提供实践项目建议，帮助学生应用技术于动画创作，同时探讨相关职业机会与发展前景。适合教育学习相关任务中直接调用。
核验2026-05-16
此提示词让模型提供差异化教学策略，针对不同水平学生调整作业、提问与合作方式。适用于课堂教学管理，输出需识别学习风格并推荐相应工具，提升整体参与度与学习成效，尤其适合大班教学与多元智能发展。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
编写小学语文寓言课《坐井观天》完整教案。适用于低年级语文教学场景，输出包含激趣导入、角色扮演等环节的标准教案。要求符合二年级认知水平，设计互动游戏强化寓意理解。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
该提示词训练AI成为专业提示词工程师，擅长将模糊需求转化为结构化Prompt，并生成可直接使用的代码块格式指令。适用于开发者或产品经理设计高效AI交互流程。输出要求新Prompt必须完整嵌入代码块，不含“prompt”字样，结尾引导用户新开对话框测试。使用边界为仅限提示词设计与教学，不可用于实际业务执行。
核验2026-05-17
