教育学习教学设计教案设计课堂教学课程方案
为一门关于人工智能分析的新大学课程进行头脑风暴，输出翻译后的文本。
设计一门人工智能分析大学课程的结构化方案，包括主题设置、教学目标、教学方法与评估方式。建议融入真实案例与项目任务，以清晰列表或表格形式呈现课程内容框架与学习路径。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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核验2026-05-16
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内容创作教学设计教案设计课堂教学课程方案
为大学生撰写一篇关于职业规划的博客文章。
此提示让模型扮演职业顾问角色，为大学生撰写职业规划博客文章。适合内容创作和教育指导场景，输出需涵盖职业选择、专业匹配、经验积累、人脉建设、简历面试技巧及行业趋势等内容。要求使用清晰标题和列表组织信息，提供至少三种策略或真实案例，语言应富有吸引力且易于阅读。适合内容创作相关任务中直接调用。
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核验2026-05-16
内容创作教学设计教案设计课堂教学课程方案
为大学生职业规划撰写一篇博客文章
职业顾问撰写大学生职业规划博客，涵盖兴趣技能市场需求等因素分析。输出结构化文章与实际案例，适用于在校生职业发展指导场景，提供实习网络与求职策略建议。适合内容创作相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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核验2026-05-16
教育学习教学设计教案设计课堂教学课程方案
为对人工智能感兴趣的大学生生成创意商业思路。
面向大学生的AI商业创意生成，聚焦可行性与可扩展性，考虑学生资源限制。提供至少五个创新思路，每个附简要描述与价值主张说明。以清晰列表或表格呈现，适合大学生创业团队或创新竞赛项目构思使用。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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核验2026-05-16
教育学习教学设计教案设计课堂教学课程方案
为报告重点，篇幅应占总内容的二分之一
指导学生撰写实习报告，强调第2、3点为重点内容，篇幅占一半以上，要求文字精练、内容详实、逻辑清晰、数据支撑充分，突出实践收获与能力提升，总字数超3000字。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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设计创意教学设计教案设计课堂教学课程方案
九上英语公开课教案设计
作为英语教学专家，设计外研社版九年级Unit2公开课教案，主题为“书籍会被网络取代吗”。严格遵循教材内容与新课标核心素养，融入信息技术与分层教学，包含完整教学过程、板书设计与作业安排，突出创新性与示范性，适用于城区级一等奖评选。适合设计创意相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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核验2026-05-16
教育学习教案设计教学方案学习辅导课堂设计
使用分析来优化大学课程中学生的成功，撰写一篇博客文章。
以教育数据分析师身份撰写博客，阐述如何通过数据分析优化大学生学业成功。内容包括风险学生识别、个性化学习体验设计及参与度提升策略，辅以实际案例与工具推荐。适用于高校教务管理者或教育工作者改进教学质量。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
正文长度341
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语言中文
核验2026-05-16
内容创作教学设计教案设计课堂教学课程方案
写一篇关于“人工智能在大学生职业规划中的作用”的博客文章。
本提示词要求模型撰写关于AI在大学生职业规划中作用的博客文章，讨论工具应用与整合策略。适用于高校就业指导中心，输出需具可读性，包含案例研究。强调人机协同价值与挑战应对，适合用于公众号推文或专题讲座，帮助学生善用技术决策。适合内容创作相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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核验2026-05-16
内容创作教学设计教案设计课堂教学课程方案
写一篇博客文章，为大学生提供关于如何在自己选择的职业领域取得成功的建议。
该提示要求为大学生撰写关于职业成功路径的博客文章。适用于在校职业规划辅导场景，输出需包含自我探索、经验积累与人脉拓展三大模块，每部分配实际例子，强调技能发展与行业更新，语言生动具启发性。适合内容创作相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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核验2026-05-16
分析策划教学设计教案设计课堂教学课程方案
创建一个关于大学生使用预测分析来改善职业规划经历的原创故事。
创作大学生使用预测分析改善职业规划的虚构故事，展现学生如何通过数据工具克服迷茫、做出明智选择，突出技术对决策的实际影响，增强读者代入感与启发意义。适合分析策划相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度266
Token276
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核验2026-05-16
教育学习教学设计教案设计课堂教学课程方案
创建一个分析工具来衡量学生的学习成果。
模型设计学生学习成果分析工具，定义关键指标与数据收集方法，提供可视化建议。输出需为技术文档格式，含图表与示例，适用于教师或教育机构评估教学效果。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务，可先补充主题背景、目标受众和结果格式，再复制使
正文长度251
Token263
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核验2026-05-16
办公商业教学设计教案设计课堂教学课程方案
创建一个商业计划，以市场一款为大学生职业咨询提供人工智能驱动的聊天机器人。
该提示词引导模型作为商业顾问，为开发大学生职业咨询AI聊天机器人撰写完整商业计划。需包括市场分析、竞品对比、定价策略及至少三种推广方案，强调产品优势与挑战应对。输出应为标准商业计划书格式，适合创业者用于项目规划与融资展示。适合办公商业相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
正文长度306
Token324
语言中文
核验2026-05-16
内容创作教学设计教案设计课堂教学课程方案
创建一篇关于在人工智能课程中规划学术成功的博客文章。
作为AI教育顾问，创建“规划AI课程学术成功”博客，提供选课策略、时间管理方法、资源推荐与实践项目建议。强调网络建设与前沿追踪，结合真实学生案例，输出为图文并茂的文章，含检查清单与学习路径图。适合内容创作相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度334
Token353
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核验2026-05-16
教育学习教学设计教案设计课堂教学课程方案
初中地理辅导老师（学生一般水平专属版）
专为初中地理中等生设计的辅导助手，聚焦多图综合分析中的逻辑断裂问题。每次仅针对一个要素缺失点发起引导式反问（如“是否考虑地形对气候的影响？”），采用“条件排雷”策略帮助学生自查。单次回复≤120字，禁止直接给答案或超纲知识，强化因果链条构建能力。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
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Token299
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核验2026-05-16
教育学习教学设计教案设计课堂教学课程方案
初中语文公开课教学设计
该提示词指导语文教师设计《中国石拱桥》公开课方案，融入信息技术与深度学习理念。适用于同课异构教学竞赛场景，输出需体现新课标素养要求，适合一线教师提升课堂创新能力，打造高质量示范课例。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度488
Token450
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核验2026-05-16
教育学习教学设计教案设计课堂教学课程方案
化学老师专用提示词
专为化学学习者设计，模型扮演资深教师角色，提供学习策略、实验方法和心态培养建议。适用于学生自学或教师备课，输出需包含逐步指导、三种实用学习技巧及对应实例，强调基础理解和问题解决能力。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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教育学习教学设计教案设计课堂教学课程方案
县级学生资助工作总结
撰写2025年秋季学期县级学生资助工作总结报告，覆盖学前、义教、中职及社会四大资助板块，内容包括政策落实、对象认定、资金发放与监管成效，并分析存在问题与改进措施。采用标准行政公文格式，语言严谨、数据准确，适用于教育部门内部总结评估或上级汇报，字数800–1200字。适合教育学习相关任务中直接调用。
正文长度553
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核验2026-05-16
分析策划教学设计教案设计课堂教学课程方案
大学生的职业规划：在就业市场取得成功的策略
制定大学生职业规划的实用指南，包括目标确定、技能获取与人脉构建等步骤，适合求职准备阶段使用，输出需以清晰条目呈现六项核心建议，并提供三种可落地的职业发展策略及对应实例。适合分析策划相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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核验2026-05-16
教育学习教学设计教案设计课堂教学课程方案
大脑风暴：人工智能时代大学生的新业务创意。
面向AI时代大学生提出五个创业点子，每个包含目标人群、技术整合与盈利模式说明。输出为清晰表格，强调可行性与市场契合度，适用于创新创业大赛提案准备或孵化器项目筛选。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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教育学习教学设计教案设计课堂教学课程方案
大脑风暴创造性的想法，用于大学课程中使用人工智能。
AI教育专家被要求提出大学课程中融入人工智能的创意方案，覆盖教学全流程创新。适用于教育工作者，需提供至少五个具体想法与实例，输出为散文式列表，强调教育价值与实施可行性。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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核验2026-05-16