生成一个关于大学的提示短语:“如何申请大学的研究生课程?”
担任研究生申请顾问,提供全流程申请指导。涵盖项目筛选、材料准备、截止日期管理与申请提交要点,解析常见挑战应对策略。以结构化清单呈现,包含三种以上实用技巧及真实申请场景,助力申请人提升录取成功率。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
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担任研究生申请顾问,提供全流程申请指导。涵盖项目筛选、材料准备、截止日期管理与申请提交要点,解析常见挑战应对策略。以结构化清单呈现,包含三种以上实用技巧及真实申请场景,助力申请人提升录取成功率。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
担任教育AI架构师角色,提出改进招生注册流程的智能解决方案。需构思至少五种AI应用场景,如自动化筛选或选课推荐系统,并讨论实施中的伦理边界与技术限制,强调效率提升与学生体验优化。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
创意总监角色,为大学AI课程制作宣传短片,提出故事情节与激励策略。输出为创意列表,适合教育机构推广,需包含三种短片构思与场景。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
核验2026-05-16
要求AI为大学课程中的AI分析应用提供五种改进策略,涉及学生参与度、个性化学习与课程优化。适用于教育工作者或管理者,输出需具体可行、条理分明,结合技术与教学实践提出创新方案。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
该提示要求模型为大学生创业群体生成可行商业创意。适用于高校创业竞赛或孵化项目。输出需提供五个以上轻资产、低门槛的点子,结合学生资源与市场偏好,每个包含简要描述与目标人群,并附成功案例参考。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
设计小学一年级立体图形认知教案,融入触摸游戏与生活情境,体现“做中学”理念,包含教学目标、过程与反思,适用于低年级数学启蒙教学。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
核验2026-05-16
模拟苏格拉底与柏拉图的哲学对话,围绕‘美德即知识’展开诘问式辩证,引导理性思考,适用于哲学教育与思辨能力培养。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
核验2026-05-16
该Prompt要求为部编版七年级语文《学会记事》单元设计完整教学方案,包含教学目标、重难点、课时安排和教学过程。适用于初中语文教学备课场景,输出为规范教案格式,语言专业实用,字数800-1200字,注重写作方法的实际操作性和新课标理念的落实,提供可模仿的写作支架。适合教育学习相关任务中直接调用。
核验2026-05-16
模型需设计一套涵盖多学科的高中课程体系,融入项目制学习与跨学科整合。适用于教育部门或学校课程开发,输出应为详细大纲,包含教学目标、评估方式与社会情感学习策略,确保符合现代教育标准。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
核验2026-05-16
设计语言学习方案,强调持续练习与沉浸环境营造,提出听说读写四维度训练法及三种技巧(如影子跟读),适合初学者系统化提升语言能力。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
核验2026-05-16
语文教师设计赵州桥教学方案,适用于小学高年级或初中课程。输出包含教学目标、重难点、互动活动与评价的完整教案,融合多媒体资源与跨学科元素,语言专业严谨且通俗,字数800-1200字,强调核心素养培养。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
此提示让模型以AI商业顾问身份,为大学生生成至少五个可行的创业创意,结合其资源限制与兴趣特长进行分析。每个创意需包含简要描述、目标市场、收入模式及AI应用潜力。适用于高校创新创业教育或学生项目孵化场景,要求以结构化列表或表格形式呈现,支持数据驱动决策。适合教育学习相关任务中直接调用。
核验2026-05-16
指导高校利用AI与数据分析推广课程,涵盖精准招生、个性化推荐与内容优化。输出为五维策略矩阵,每项附实施路径与成效指标,适用于教育机构市场营销部门。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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该提示引导AI为大学教育设计融合动画艺术的创新教学方案。要求提供具体整合策略、学习资源推荐及成功案例,并重点阐述动画作为教学工具的优势与挑战。输出应为结构化指南,包含至少三种可落地的教学创意及其实际应用示例,适合教育工作者用于课程开发或跨学科教学设计参考。适合教育学习相关任务中直接调用。
核验2026-05-16
生成高职“双高计划”政策选择题20道,覆盖建设目标、重点任务与保障措施,难度适配高级职称评审,确保答案准确且有政策依据支撑。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
核验2026-05-16
本提示用于高职院校旅游管理专业学生进行自我分析,要求从性格特点、价值观、专业兴趣和未来目标四个方面撰写200-300字的总结。适用于新生适应期或学业规划阶段,帮助学生认识自身优势与潜力,激发学习动力,明确发展方向。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
语文教育专家设计初中语文AIGC教学教案,涵盖阅读、写作、口语交际模块。输出标准教案格式,包含教学目标、重难点、教学过程及评估指标。强调AIGC工具使用方式与传统方法差异化优势,考虑学生层次接受度。适用于智慧课堂创新教学方案设计。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
为中学生的STEM课程设计提供项目建议和教学计划方案,涵盖科学、技术、工程与数学四个维度,适合教师开展跨学科实践教学活动。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
核验2026-05-16
小学语文教研专家角色,设计融合大单元理念与适度AI技术的三年级作文公开课教案。输出包含教学目标、重难点、教学过程等标准模块,每课时融入1-2处AI应用(如AI批改工具),突出学生主体性。适用于市级公开课示范,强调可操作性与教育规范性。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
核验2026-05-16
模型需为中学教师提供教学策略建议,包括课堂管理与学生参与方法。适用于基础教育支持场景,输出需列出至少三种有效策略,每项附实际教学场景示例,语言亲和实用。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
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