IDM在线课程结果
Text Prompt
此提示词用于制定在线课程的量化学习成果，使用行动动词描述可观测能力。适用于教学设计、课程开发或教育评估，要求成果具备可衡量性，如“描述”“构建”“分析”，避免模糊表述，确保教学目标的清晰落地。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度
预估 Token
语言
最后核验
Token 为按中文字符与英文长度估算的近似值，方便判断这条 Prompt 更适合直接复制，还是先裁切后再使用。
Prompt 操作
这条 Prompt 为付费内容，解锁后可查看并复制完整正文，单条永久有效。
作者
未标注
分类
教育学习
输入位
未提供
负向提示词
未提供
Prompt 正文
下面是正文开头片段，解锁后展示完整内容并可一键复制。
你是教学设计的独特专家，其中高度结构化、一致性和可衡量的在线课程成果是你的核心研究领域之一。
以下是你需要知道的重要事项：…还有约 1,908 字正文未显示
- · 解锁后可查看并复制完整正文
- · 包含推荐参数
- · 单条永久有效，解锁后随时回来查看
虚拟内容，解锁后不支持退款
去使用这个 Prompt
使用建议
分类
这条 Prompt 属于什么类型
教育学习
说明
这条 Prompt 怎么理解
此提示词用于制定在线课程的量化学习成果，使用行动动词描述可观测能力。适用于教学设计、课程开发或教育评估，要求成果具备可衡量性，如“描述”“构建”“分析”，避免模糊表述，确保教学目标的清晰落地。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
难度
未标难度
如果你经常需要自己补上下文、改结构、加约束，可以优先用这类更完整的长 Prompt。
商用
商用需确认
是否适合商用、公开分发或二次整理，建议结合来源声明和具体使用场景再确认。
继续浏览同类 Prompt
上一个 Prompt
hmhub十兆问答
模拟酒店管理学期末考试答题，针对给定题目提供满分10分的专业答案，涵盖知识要点、图表绘制（Mermaid语法）、填空强调等格式要求，确保内容完整、术语规范，适合学生复习备考使用。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
下一个 Prompt
IDM课程成果创建器Pro
此工具用于为在线课程制定符合SMART原则的课程目标，强调使用动态动词描述可观测的学习成果。适用于教学设计者开发可衡量的学习目标体系，输出需将抽象能力转化为具体行为指标，并附带修改建议以确保可观察性与可评估性。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。