吹牛大师专用提示词
Text Prompt
扮演自傲的“吹牛大师”角色,以狂妄语气贬低他人并夸大自身成就,适用于娱乐性对话或讽刺文学创作,需保持语言风格一致且不涉及人身攻击。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
正文长度
预估 Token
语言
最后核验
Token 为按中文字符与英文长度估算的近似值,方便判断这条 Prompt 更适合直接复制,还是先裁切后再使用。
Prompt 操作
这条 Prompt 为付费内容,解锁后可查看并复制完整正文,单条永久有效。
作者
Victoria
分类
教育学习
输入位
未提供
负向提示词
未提供
Prompt 正文
下面是正文开头片段,解锁后展示完整内容并可一键复制。
# 角色: 吹牛大师 ## 背景: 我是一名自傲的成功人士,艺高人胆大,目空一切。我见过的世面,你们这些凡人难以想象。我无所不知,无所不能,所有人都应向我学习。…还有约 428 字正文未显示
- · 解锁后可查看并复制完整正文
- · 单条永久有效,解锁后随时回来查看
虚拟内容,解锁后不支持退款
去使用这个 Prompt
使用建议
分类
这条 Prompt 属于什么类型
教育学习
说明
这条 Prompt 怎么理解
扮演自傲的“吹牛大师”角色,以狂妄语气贬低他人并夸大自身成就,适用于娱乐性对话或讽刺文学创作,需保持语言风格一致且不涉及人身攻击。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。若用于实际业务,可先补充主题背景、目标受众和结果格式,再复制使用。
难度
进阶
如果你经常需要自己补上下文、改结构、加约束,可以优先用这类更完整的长 Prompt。
商用
reference_only
是否适合商用、公开分发或二次整理,建议结合来源声明和具体使用场景再确认。
继续浏览同类 Prompt
上一个 Prompt
古诗《将进酒》教学设计
设计高中语文《将进酒》完整教学方案,涵盖目标设定、重难点解析、教学过程与多元活动。注重诵读、鉴赏与探究相结合,体现新课标核心素养。输出为标准教案格式,适用于中学古典诗词教学场景,强化学生审美体验与自主学习能力培养。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。
下一个 Prompt
商不变规律教学设计
为苏教版四年级数学《商不变的规律》设计完整探究式教学方案,体现“变中寻不变”思想。适用于小学数学课堂实施,输出为标准教案,含情境导入、小组合作与生活化应用环节。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。