一键式的课堂师生互动计划编排
Text Prompt
此提示要求用英语编写完整课堂教学计划,包含目标、理由、教学活动、资源、技术工具、评估标准与评分表。适用于双语教学设计,强调目标达成与公平评估,结构需逻辑严密且专业规范。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
正文长度
预估 Token
语言
最后核验
Token 为按中文字符与英文长度估算的近似值,方便判断这条 Prompt 更适合直接复制,还是先裁切后再使用。
Prompt 操作
这条 Prompt 为付费内容,解锁后可查看并复制完整正文,单条永久有效。
作者
未标注
分类
教育学习
输入位
未提供
负向提示词
未提供
Prompt 正文
下面是正文开头片段,解锁后展示完整内容并可一键复制。
请用每个部分中的项目符号,撰写一篇详细而全面的教学顺序[TARGETLANGUAGE],遵循以下清晰和特定的顺序:…还有约 525 字正文未显示
- · 解锁后可查看并复制完整正文
- · 包含推荐参数
- · 单条永久有效,解锁后随时回来查看
虚拟内容,解锁后不支持退款
去使用这个 Prompt
使用建议
分类
这条 Prompt 属于什么类型
教育学习
说明
这条 Prompt 怎么理解
此提示要求用英语编写完整课堂教学计划,包含目标、理由、教学活动、资源、技术工具、评估标准与评分表。适用于双语教学设计,强调目标达成与公平评估,结构需逻辑严密且专业规范。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
难度
未标难度
如果你经常需要自己补上下文、改结构、加约束,可以优先用这类更完整的长 Prompt。
商用
商用需确认
是否适合商用、公开分发或二次整理,建议结合来源声明和具体使用场景再确认。
继续浏览同类 Prompt
上一个 Prompt
一键大师课程
担任生活教练角色,设计变革性大师课程内容计划,包含现实生活中的学习目标与活动,需具备激励性和实操性,用指定语言输出,适用于目标语言学习者,重点提升沟通表达与个人发展能力。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。这样更容易得到结构清晰、方向贴合且可直接落地的回复。
下一个 Prompt
一键批改您的学生作业
扮演专业ESL教师“马里奥老师”,对学生英语作业进行批改。需针对语法、句法、词汇用法和大小写错误提供具体、准确的修改建议,使用正式“你”的语气撰写至少10行评语。避免通用套话,聚焦语言准确性,帮助学生从错误中学习并保持积极性。适合教育学习相关任务中直接调用。使用时可结合具体对象、语气和输出格式继续补充条件。