“成本600元，按照游戏行业3—5倍的估值溢价，出3000元买你的游戏，你卖吗？”
“没想过卖。我做这个游戏就是因为自己喜欢。”
10月25日，北京海淀公园，一位投资人与15岁少年之间的对话，引来现场阵阵笑声。这场关于产品商业价值的讨论，发生在一群平均年龄仅11岁的少年创造者中间。
当天，为期五天的2026 AI创造者嘉年华圆满收官。嘉年华由中关村科学城管理委员会指导，硅星人与中关村科学城公司联合主办，以“Time to Build”为理念，联动海淀公园、中关村展示中心和中关村创业大街三大空间，打造全国首个“公园式AI创造者嘉年华”。
作为嘉年华的重要青少年创新实践活动，由AI不神秘主办的“ACC 2026少年黑客松·AI首发现场”，汇聚了36位少年创造者，平均年龄仅11岁，为全国参赛者平均年龄最小的黑客松比赛；15位来自教育、人工智能、科研、投资和科技媒体领域的专业评委，与孩子们展开面对面交流。
01 从生活观察出发，少年用AI创造自己的答案
9岁的荣应时来自北京法国国际学校，他开发的《City Quest》是一款支持24种语言、5种出行方式的城市AI导览系统，还专门为老年人设计了大字语音模式。
北京市朝阳区芳草地国际学校远洋小学副校长李梅追问设计初衷，荣应时说，自己经常看到爷爷奶奶在公交站看不清站牌，希望用简单的语音交互帮助他们出行。北京大学AI实验室产品专家彭彬玉从智能路线规划角度分享了相关实践，未铭资本管理合伙人朱泽轩则建议未来探索纯语音交互与便携硬件，让产品更好服务银发群体。
11岁的吴恺文来自北京市海淀区中关村第三小学，他开发的《霓虹科技跑酷》融合3D跑酷、角色皮肤和鱼塘垂钓等玩法。面对未铭资本管理合伙人朱泽轩关于“与成熟商业跑酷游戏相比，最大的差异化在哪里”的提问，他脱口而出：“我没有氪金系统！不用你花一分钱！”一句话引来全场欢呼。
同校8岁的吴祺文则为经典贪吃蛇设计了六种新玩法，涵盖寻宝、对战、竞速、跑酷和体感等模式，让熟悉的游戏有了新的可能。
9岁的冯奕鸣来自北京市朝阳区人朝分实验学校，开发了自然生态探索平台《野迹 WildTrace》。一次户外观察中，他因为不认识一只蝴蝶而萌生开发想法。作品内置29种常见物种离线资料，并设计了本地生态足迹地图。朱泽轩将其与户外平台“六只脚”作比较，建议通过用户上传观测记录，将产品发展为自然爱好者共同参与的生态共建平台。
10岁的孙逸宸开发《非遗小铺》，通过AI辅助设计旗袍变装、扎染纹样和苏绣制作步骤，让传统手工艺成为可以参与的互动体验。
此外，耿瑞泽从青海湖旅行经历中开发环保游戏，刘泰格为三星堆打造数字导览智能体，葛慧亭将AI视觉分析用于中医文化科普，姜昊辰开发AI提示词优化工具，王子皓将冰球应用正式上架苹果App Store，12岁的钟心礼与伙伴共同开发公益AI启蒙课程《AI启明》，希望让更多孩子获得接触人工智能的机会。
从生态环保、文化传承到教育普惠，这些作品展现了少年们将兴趣、观察和思考转化为真实产品的能力。
02 15位跨界专家，把专业评价带到少年面前
本次黑客松邀请了15位来自教育管理、基础教育、AI科研、科技产业、资本投资及媒体领域的专业评委。
他们分别是：北京市密云区教育委员会副主任尹玲玲，北京市第八十中学枣营分校书记兼校长周娜，北京市朝阳区芳草地国际学校远洋小学副校长李梅，北京中学科技分校副校长谢立，北京市新英才学校数字与科学中心副主任、人工智能组组长魏一然，北京大学AI实验室产品专家彭彬玉，《浦江科技评论》副主编柴文静，未铭资本管理合伙人朱泽轩，取势资本创始合伙人吴澍，资深投资人宋琛，AI不神秘首席课程官简江，当夏科技创始人张豪，资深AI产品经理云天，AI博主AI里克斯，以及互联网大厂用户增长专家李凯慧。
本次黑客松特邀FAC文化艺术基金会&维尔潘中国代表赵能担任主持。现场采用每个项目3分钟展示、3分钟导师问答的形式，评委围绕产品价值、技术实现、用户体验、科学逻辑与商业可行性展开交流。
在这里，投资人会认真讨论少年作品的差异化与商业模式，AI专家关注技术实现与可靠性，教育工作者则从学习方法和真实需求出发提出建议。专业评审既肯定创新，也直面问题，帮助孩子们进一步完善作品。
周娜在活动中表示，自己除了是一名教师，更是一名学习者；谢立则希望通过这样的实践现场，探索基础教育阶段科技创新人才培养的新路径。
03 从专业评审到同伴互评，让创造在交流中成长
本次活动设置了“领航创新奖”“同行之光奖”“星光人气奖”和“首发启航奖”，分别关注专业创新、同伴认可、公众参与以及勇于实践的创造精神。
其中，“同行之光奖”由少年创作者互评产生。孩子们既是作品的展示者，也是其他作品的体验者和评价者。
10岁的吴文冰开发《快乐剧本杀》时，曾因AI生成的剧情逻辑混乱而感到沮丧。经过反复调整，她逐渐学会拆解问题、优化提示词，并将自己的变化总结为“成长性思维”。
这些作品背后，还有反复试错和不断改进的过程。赵志瑞修复了《化学反应小实验室》的逻辑漏洞，并邀请同学试玩；吴明泽根据好友提出的反馈，重新设计《宝莲花》的关卡和玩法。孩子们在真实测试中发现问题、调整产品，也逐渐理解了创造意味着什么。
活动获得了AIPPT、Hyper3D等生态伙伴支持，为参与少年提供后续创作资源。
此外，贺莘茨、荣应时、王若男、钟心礼四位少年还提前来到现场，主动承担签到接待等志愿服务工作。从台上展示作品到台下服务他人，展现了少年创造者的责任感与担当。
04 当孩子开始创造，教育如何重新发现他们？
AI不神秘创始人、《FDE时代》主编王晗提出：“AI给了所有人同一个工具，却没有给每个人同一种眼光。”在她看来，AI正在为孩子打开新的创造与学习空间。引导孩子从数字内容的消费者转变为创造者，让兴趣成为探索知识、表达创意的入口，是一种值得尝试的成长路径。
“AI不是替代，而是放大器。”王晗认为，AI降低了创造的门槛，但真正决定作品差异的，仍然是人的审美与认知。孩子们在自主创作、不断尝试和解决问题的过程中，也在拓展知识边界，锻炼发散性思维与独立判断能力。
AI不神秘首席课程官简江提出，未来重要的创造能力之一，是不断探索AI的能力边界，理解技术能做什么、不能做什么，再通过人的判断与工程化设计推动问题解决。
从前沿技术交流到少年作品首发，从产业资源对接到青少年创新实践，2026 AI创造者嘉年华呈现了海淀创新生态的多元面貌。少年黑客松则提供了一个值得关注的实践样本：让专业资源向年轻创造者开放，让青少年在真实场景中发现问题、验证想法、获得反馈，为探索人工智能时代的创新人才培养提供新的实践路径。
Time to Build。当孩子们开始亲手创造，未来便有了更多可能。
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